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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) Koordination und Weiterentwicklung Digitale Lehre
Göttingen
Aktualität: 14.12.2024
Anzeigeninhalt:
14.12.2024, Universitätsmedizin Göttingen
Göttingen
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) Koordination und Weiterentwicklung Digitale Lehre
Aufgaben:
Ihre Aufgaben
Koordination sowie Weiterentwicklung bestehender digitaler Lehrangebote an der UMG
Bedarfsorientierte Konzeption, Implementierung und Evaluation neuer digitaler Lehrangebote in Zusammenarbeit mit den Lehrenden
(Medizin-) Didaktisch-konzeptionelle Beratung
Erarbeitung einer Digitalisierungsstrategie für die nachhaltige Verankerung und stetiger Ausbau der Digitalen Lehre an der UMG
Leitung und Weiterentwicklung des eScout-Programms sowie des neu entstandenen Digitalisierungszentrums und Entwicklung neuer Schulungsangebote für Lehrende
Bedienung der elektronischen Medien im Digitalisierungszentrum und den Hörsälen
Qualifikationen:
Ihre Qualifikationen
Sie verfügen über eine hohe Affinität zu digitalen Lerntechnologien und bringen Erfahrung im Projektmanagement, vorzugsweise im Hochschulbereich, mit. Darüber hinaus zeichnen Sie sich durch folgende Qualifikationen und Eigenschaften aus:
Ein abgeschlossenes Hochschulstudium in einem relevanten Bereich (z. B. Kommunikations- und Medienwissenschaften, Bildungswissenschaften, Psychologie und Kognitionswissenschaften oder verwandte Fachrichtungen)
Erfahrung mit der Entwicklung und/oder dem Einsatz digitaler Lehrangebote und didaktische Expertise
Einarbeitung und Bedienung der elektronischen Medien im Digitalisierungszentrum und in den Hörsälen
Sicherer Umgang in den Bereichen Datenschutz und Urheberrecht in der digitalen Lehre
Soziale und kommunikative Kompetenz und Organisationsstärke
Selbstständige, strukturierte und lösungsorientierte Arbeitsweise
Wünschenswert sind außerdem:
Erfahrung in der Beratung von Lehrenden und der Entwicklung von Schulungsangeboten und OER-Materialien zur Verwendung digitaler Tools in der Lehre
Medientechnische Grundkenntnisse
Kenntnis des hochschulmedizinischen Kontexts und aktueller Entwicklungen
Berufsfeld
Bundesland
Standorte