Abgeschlossenes Hochschulstudium in Bildungswissenschaften (z. B. Medienpädagogik, Erziehungswissenschaft), Sozialwissenschaften (z. B. Politikwissenschaft, Soziologie, Psychologie), Geisteswissenschaften (z. B. Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft) oder in einem informationstechnischen Studiengang (z. B. Informatik, Informationsmanagement) mit einschlägiger, nachgewiesener Berufserfahrung in den genannten Themenfeldern Selbstständige und eigenverantwortliche Arbeitsweise im Team, gepaart mit hoher Motivationsbereitschaft Kommunikationsstärke, Aufgeschlossenheit und sicheres Auftreten im Umgang mit verschiedenen Stakeholdern, insbesondere aus Wissenschaft und staatlichen Institutionen Ausgeprägtes analytisches Denkvermögen und Fähigkeit, sich schnell in neue Sachverhalte einzuarbeiten sowie Verständnis für kaufmännische und verwaltungstechnische Abläufe Sehr gutes sprachliches Ausdrucksvermögen und Fähigkeit, komplexe Sachverhalte prägnant und verständlich darzustellen Wir freuen uns über zusätzliche Qualifikationen und Erfahrungen in folgenden Bereichen: Abgeschlossene Promotion sowie gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift von Vorteil Idealerweise Kenntnisse in quantitativen und qualitativen Methoden der empirischen Sozialforschung Erfahrungen im Fördermanagement und in der Entwicklung softwaregestützter Analyse- und Verwaltungsverfahren gewünscht