Die Stelleninhaberin bzw. der Stelleninhaber soll das Fach Entwicklungspsychologie in voller Breite in Forschung und Lehre vertreten. Als fachlicher Schwerpunkt der Professur wird längsschnittlich orientierte Forschung mit Schwerpunkten in der kognitiven, motivational-affektiven und / oder sozialen Entwicklung erwartet. Die Bewerberin bzw. der Bewerber soll sich in ihrer / seiner Forschung zudem mit Themen der Bildung und des Lernens und ihren Entwicklungsdeterminanten und -kontexten beschäftigen und auf einem oder mehreren der folgenden Forschungsgebiete ausgewiesen sein: Bildungsergebnisse in Schule / Hochschule / Beruf / Arbeitswelt und ihre Entwicklungsdeterminanten und -kontexte, Entwicklungspsychologie der (frühen) Kindheit, inter- und intraindividuelle Unterschiede in Entwicklungsverläufen, Anlage-Umwelt-Beziehungen. Die Mitwirkung an den vom Institut für Psychologie verantworteten Studiengängen (https://www.uni-bamberg.de/psychologie/) und weitere Institutsaufgaben (insbesondere im Lehramt) sind Bestandteil der Dienstaufgaben. Erfahrungen bei der Einwerbung von Drittmitteln und in interdisziplinärer Forschungskooperation, an internationalen Kooperations- und Austauschprogrammen sowie die Beteiligung an Aufgaben der akademischen Selbstverwaltung werden erwartet. Von der Stelleninhaberin bzw. vom Stelleninhaber wird die Bereitschaft zur Anbindung eigener Forschungsvorhaben an Projekte des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi), wie beispielsweise der National Educational Panel Study (NEPS), gewünscht.