Die Stelleninhaberin/​Der Stelleninhaber vertritt in den Bachelorstudiengängen, insbesondere im Studiengang »Umweltingenieurwesen-Bau« der Abteilung, das Fachgebiet »Technische Infrastruktur- und Energiesysteme«. Erforderliche Voraussetzungen: Die Einstellungsvoraussetzungen für Professorinnen und Professoren richten sich nach § 25 Niedersächsisches Hochschulgesetz (NHG): Ein abgeschlossenes Hochschulstudium Durch praktische Erfahrungen bestätigte pädagogisch-didaktische Eignung Die besondere Befähigung zu vertiefter selbständiger wissenschaftlicher Arbeit, die in der Regel durch eine überdurchschnittliche Promotion nachgewiesen wird Besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden in einer mindestens fünfjährigen beruflichen Praxis, von der mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereichs ausgeübt worden sein müssen Das abgeschlossene Hochschulstudium wird in Energietechnik, Elektrotechnik, Energie- und Umwelttechnik, Versorgungs- oder Infrastrukturtechnik, Umweltverfahrenstechnik, Bauingenieurwesen mit entsprechender Vertiefung oder in einem fachlich einschlägigen Studiengang mit klarem Bezug zu Energieinfrastruktur vorausgesetzt. Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse und berufspraktische Erfahrungen in der Planung, Realisierung oder dem Betrieb von Energie- und Versorgungsnetzen bzw. Energieanlagen sowie Erfahrungen im Umgang mit digitalen Planungsinstrumenten, insbesondere Geoinformationssystemen. Sie bringen idealerweise mit: Vertiefte Kenntnisse der Umweltverfahrenstechnik zur Auslegung und zum Betrieb von Energie- und Umweltanlagen einschließlich Mess-, Steuer- und Regelungstechnik Fähigkeit zur Entwicklung weiterer, auch englischsprachiger Lehrveranstaltungen/​Module Bereitschaft zur Übernahme von Modulen des Grundstudiums Bereitschaft zur Entwicklung digitaler Lernformate und zu deren Einbindung in die Präsenzlehre Ausgeprägtes Interesse an anwendungsbezogener Forschung und Entwicklung im Bereich der Denomination Soziale und interkulturelle Kompetenz, Teamfähigkeit, reflektierte persönliche Authentizität und sicheres Auftreten im Kontakt mit unterschiedlichen Zielgruppen